Nas
nossas
atuais
práticas
pedagógicas,
estamos
conseguindo
ensinar
nossos
alunos
a
cooperar,
no
sentido
que
Jean
Piaget
nos
deixou?
Nem
sempre. Às vezes exigimos tanto de nossos alunos que os sufocamos
impedindo-os de pensar ao seu próprio modo. Quando isso ocorre, a
cooperação deixa de existir, pois os mesmos ficam limitados apenas
a ensinamentos, e as descobertas, por si só, não acontece.
Como
você
percebe
que
a
realização
do
seu
projeto
integrado
de
aprendizagem
está
lhe
preparando
para
enfrentar
este
desafio?
O
projeto sobre o lixo (coleta seletiva) dá oportunidade ao aluno
refletir sobre suas próprias práticas sociais e das pessoas que a
cercam. Por ser um problema de difícil solução e comum a todos, a
participação é grande. Os alunos descobrem novidades como
brinquedos de sucata que são muito interessantes. Eles surpreendem
com criações magníficas.
Nenhum comentário:
Postar um comentário